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선을 넘어 생각한다. 독서 토론자료

토론주제는 자료조사와 책에 관련한 내용을 읽고 와주세요

-토론 방법-

신호등 토론:

토론진행 예시: 북한은 붕괴할까? 한다면 이유와 언제쯤? 안한다면 이유는??

북은 망한다. : 빨간색, 망하지 않는다. : 파란색, 잘모르겠다. : 노란색

그 색에 따라서 토론을 하다가 어느 정도 시간이 지나면 다시 색을 정하라 할 것입니다.

색을 바꿔도 상관이 없고 그대로 둬도 상관이 없습니다.

1. 북한은 붕괴할까? 한다면 이유와 언제쯤? 안한다면 이유는??

(1장 북한은 과연 붕괴할 것 인가?)

북은 망한다. : 빨간색, 망하지 않는다. : 파란색, 잘모르겠다. : 노란색

2. 북은 독재국가인가? 맞다면 이유는? 아니라면 이유는??

(2장 미치광이 혼자 북한을 지배한다는 착각)

북은 독재국가가 아니다. : 빨간색, 북은 독재국가다. : 파란색, 잘모르겠다. : 노란색

3. 북의 인권은 어떻게 바라봐야할까?

(4장 북한 인권을 정치적으로 이용하는 사람들)

북의 인권은 잘못되었다. : 빨간색, 잘못 되지 않았다. : 파란색,잘모르겠다. : 노란색

4. 북이 핵으로 하고 싶은것은 무엇일까?

(9장 북한 비핵화는 현실적으로 가능한가?)

신호등이 아닌 자신의 생각을 큰 종이에 써서 들고 있을 것입니다.

5. 내가 생각하는 바람직한 통일의 방법? 또는 내가 개발한 바람직한 통일의 방법?

(12장 남북이 하나되는 길은 저 멀리에 있지 않다.)

자원에 의해서 발표

6. 개성 남북공동연락사무소 폭파의 이유, 그리고 해결 방법

자신의 생각을 큰 종이에 써서 들고 있을 것입니다.